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【社团活动】第二届农情农事民俗学问节之“耕”以修身,“读”以明道
澳门葡京赌场官网: 2016-12-06 浏览次数:

蓑衣、铧口、斗笠、米斗、对窝、石磨这些农耕用具贯穿华夏5000年历史文明,历史悠悠长河不断地流淌,由农耕文明更替到工商文明,在这日月交替的过程中,大家渐渐忘记了这些农耕用具对于大家生活的意义,渐渐忘记那些本该属于大家内心深处的耕读记忆。

由校团委主办,农耕协会承办的“第二届农情农事民俗学问节”于本月5日在教学楼广场拉开序幕。本次学问节从12月5日一直持续到12月10日,为期6天,共穿插5个子活动,其中“记农情,忆农事”之农耕学问掠影展于昨日中午11:00在教学楼广场举行,后续还将陆续带来“游农园,品农韵”之农耕体验课程、“学农技,增农艺”之农耕名师引导活动、“观农影,话农情”之农耕观影座谈活动最后则是“售农物,享农趣”之农耕作物营销大赛,让同学们亲身体验采摘、丰收、售卖的乐趣。本次学问节上,你既能够体验到城市的不断变迁与农耕工具的淡出视野带给你的视觉冲击;感受到悠久历史积淀下的农事学问精髓;分享农耕协会一学期以来的各项农耕体验劳作活动;还能够亲身地参与到这些农耕活动中去,让你领略到农耕学问、农耕活动带给你的不一样的魅力!

 

 

以农具做舟,畅游农耕学问长河

农耕用具刚刚摆放到教学楼广场上,便吸引众多学生前来围观。对于同学们来讲这些农耕用具或许是放在博物馆中展览的纪念品,但是对于农民而言,这些农事用具却带有一种特殊的情感,它们不只是纪念品,更是赖以生存的耕作用具,在当今由钢筋水泥构筑的城市里每一寸土地都显得格外冰冷,冰冻住大家对于耕读学问的热爱,冰冻住大家参与耕读劳作的热情。

 

 

 

 

 

 

农耕用具展示活动中的石磨想必大家都不陌生,作为我国古代劳动人民在粮食加工机械方面的一大发明。这厚重的石磨磨出了质感细腻、香味悠久的耕读学问。在看到石磨的时候,大家可曾想过它的历史、它的演变过程?

 

 

石磨,最初叫硙(wèi),汉代才叫做磨,由春秋时期著名的创造发明家鲁班所制。考古学方面揭示的情况表明,石磨盘和石磨棒在我国的消失之时,便是我国圆形石磨的问世之日。石磨盘在其功能方面的改变,孕育着圆形石磨的诞生,这就是说,如果没有石磨盘来研磨赤铁粉,就不可能出现圆形石磨,因为只有在赤铁矿变成粉末的情况下,人们才想到如何把大量的谷物加工成面粉,但是靠石磨盘和石磨棒的研磨又不能胜任这一工作。生活上的需要就迫使人们必须发明一种规模较大的面粉加工工具,石磨便由此孕育而生。悠悠历史长河中耕作农具换了一代又一代,不断地推陈出新,不断向现代化、高效化进步。在这不断变化中亘古不变是这无私的土地,是大家对于耕读学问的不断传承。

 

 

以图做柄,打开农耕学问之窗

 耕读学问,“耕”即是从事农业劳动,耕田可以事稼穑,丰五谷,养家糊口,以立性命;“读”,即读书,读书可以知诗书,达礼仪,修身养性,以立高德。古代读书人一边辛勤耕作,一边刻苦学习,无论耕作多么繁忙,也动摇不了他们读书的意志。

 本次学问节上,在展示了众多耕作用具之外,也展示了代表农耕学问的二十四节气展板。二十四节气作为中国历法的独特创造,从殷商时代开始,几千年来对中国的农牧业发展起了重要的引导作用,影响着千家万户的衣食住行,更在2016年11月30日正式被列入联合国教科文组织人类非物质学问遗产代表作名录。

 

 

还有两块展板同样吸引了众多同学的驻足细看,这两块展板展览的便是同学们本学期以来在农场辛勤劳动、切身体会悠久耕读学问的记录相片。相片记录下的不仅仅是一个个勤劳、忙碌的身影,更记录下同学们在劳动中了解农耕学问、认识农耕学问、传承农耕学问的过程。

 

 

 

 

以智慧作锁匙,解开农耕学问之“谜”

灯谜,作为中国古代人民智慧的结晶,与中国传统的农耕学问相结合又会发生怎样有趣的化学反应?本次农情农事民俗学问节还把灯谜与农耕学问相结合,挑选了部分与农耕学问相关的灯谜,让同学们在思考灯谜谜底的过程中了解、学习农耕学问,把枯燥的农耕学问变得生动形象更易理解。

 

 

把握“变”与“常”    传承农耕学问之“常道”

 耕读学问是中华学问的优良传统,可以追溯到春秋战国时期,其内涵十分丰富,包含做人、行事、信仰各个方面,作为新时代的接班人,大家不应忘记这些历史符号,应当继承和发扬古人耕读学问的精神,“耕以修身,读以明道”,保持终身学习的习惯,做一个贤达的、有常识、有情怀的现代公民。

 

 

 

 

现代社会人们面临各种生活与工作的压力,更加需要养育人性的“耕读学问”来陶冶情操、涵养人心。在长期艰苦的农业生产生活中,中华民族很早就养成了“克勤克俭”的美德和“人与天调,然后天地之美生”的思想,这在当今的工商文明、市场经济中仍然具有重要的现实意义,特别是当今社会出现了过度消费、生态环境危机等现象,更呼唤着“克勤克俭、人与天调”的精神得到继承和发扬。鉴于此,大家更加应该珍惜学校提供给大家的农场劳动机会,在劳动中去了解和体会这些优良的传统,去探究和畅聊土地的神奇,去发现和创造大家美好的生活。

   (撰稿:赵亚楠 曾勇  摄影:吴光碧)

(团委供稿)

 


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